Az egytől–ötig iskolai osztályzási rendszer helyett egy új, háromszintes értékelési rendszert javasol az egyik pedagógiai szakmai szervezet, amely szerintük jobban ösztönözhetné a gyerekeket. A részletekről Strédl Terézia gyermekpszichológussal, egyetemi docenssel beszélgetett Kálmán Norbert a hétfői Reggeliben.
A teljes beszélgetés itt hallgatható meg.
Fotó: TASR/Daniel Stehlík
